碼上紀(jì)實(shí)

——“京戈鐵碼”實(shí)踐團(tuán)中期紀(jì)實(shí)

電信學(xué)部“京戈鐵碼”實(shí)踐團(tuán)以技術(shù)和創(chuàng)意為核心，利用電子信息技術(shù)持續(xù)產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，并設(shè)計(jì)富有大工特色、電信學(xué)科特色的系列文創(chuàng)產(chǎn)品。2023年，京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)再出發(fā)，通過(guò)面試擴(kuò)充團(tuán)隊(duì)，來(lái)自5個(gè)學(xué)部15名大工學(xué)子前往北京市和遼寧省大連市兩地同步開(kāi)展實(shí)踐。

碼上調(diào)研

京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)于2023年1月初和大連理工大學(xué)校史館達(dá)成合作意向，并于1月10日針對(duì)校史館開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。在和校史館劉思遠(yuǎn)、郭聰老師的交流過(guò)程中得知校史館“主樓共建”展廳存在數(shù)字化改造的空間，而“大工校徽”系列文創(chuàng)產(chǎn)品也可以進(jìn)行升級(jí)改造。

圖1 京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)成員在校史館和劉思遠(yuǎn)老師交流校史館展廳布設(shè)

圖2 京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)成員使用三維建模分析校史館展廳

1月13日，京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)針對(duì)黨的二十大精神和數(shù)字化文創(chuàng)產(chǎn)品接受度進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在前期的線上線下調(diào)研后，京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)確定了接下來(lái)的實(shí)踐重點(diǎn)。

圖3 京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)問(wèn)卷和前期調(diào)研結(jié)論

碼上走訪

9名大工學(xué)子于2月1日前往北京開(kāi)展實(shí)地調(diào)研。2月2日早4:30，京戈鐵碼”實(shí)踐團(tuán)成員前往天安門廣場(chǎng)觀看升旗。伴隨著響亮的國(guó)歌前奏，所有人齊唱國(guó)歌，作為中國(guó)人的自豪感油然而生。升旗儀式后，實(shí)踐團(tuán)成員前往毛澤東紀(jì)念堂，瞻仰開(kāi)國(guó)元?jiǎng)酌飨?。隨后實(shí)踐團(tuán)成員前往人民英雄紀(jì)念碑、人民大會(huì)堂，感悟人民英雄的輝煌歷史。下午，實(shí)踐團(tuán)成員前往故宮參觀。在感悟輝煌的中國(guó)文化同時(shí)，實(shí)踐團(tuán)成員也參觀了許多優(yōu)秀的文創(chuàng)作品。

圖4 升旗儀式

圖5 在故宮學(xué)習(xí)文創(chuàng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

2月3日，成員們參觀了中國(guó)國(guó)家博物館，學(xué)習(xí)數(shù)字展廳設(shè)計(jì)和文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。隨后成員們前往中國(guó)人民革命軍軍事博物館，在那里對(duì)展品3D掃描，體驗(yàn)大型展品的數(shù)字化展示模式，向邊防戰(zhàn)士致敬，并收獲了展館贈(zèng)送的明信片。

圖6 在國(guó)家博物館體驗(yàn)數(shù)字展廳，在中國(guó)人民革命軍事博物館留言致敬

2月4日，實(shí)踐團(tuán)成員參觀了中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館。成員們體驗(yàn)數(shù)字化展廳，其中深入了解了介紹國(guó)圖微電影和黨的二十大精神宣傳的影視作品，以及各類數(shù)字化設(shè)備。

圖7 體驗(yàn)數(shù)字展廳，對(duì)展品三維建模

碼上文創(chuàng)

在北京的實(shí)地走訪進(jìn)行時(shí)，大連的隊(duì)員著手開(kāi)展“主樓共建展廳數(shù)字化工程”，針對(duì)大工主樓進(jìn)行全方位的測(cè)繪，并整理超過(guò)100張不同年代的主樓老照片進(jìn)行歷史復(fù)原。其余隊(duì)員也開(kāi)始利用?；瘴奈飳?shí)體和照片進(jìn)行數(shù)字化建模工程，并著手搭建數(shù)字文創(chuàng)網(wǎng)站。用電信專業(yè)知識(shí)為校史宣傳工作賦能。

圖8 主樓測(cè)繪和數(shù)字化文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

京戈鐵碼實(shí)踐團(tuán)趙啟陽(yáng)同學(xué)說(shuō)：在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲頗豐。我在完成實(shí)踐隊(duì)的任務(wù)的過(guò)程中，鍛煉了個(gè)人實(shí)踐能力，成功地將專業(yè)知識(shí)理論應(yīng)用于實(shí)踐中。我們實(shí)踐團(tuán)進(jìn)一步探索和整理校史文化元素,進(jìn)行校史文化產(chǎn)品的數(shù)字化，以助力校史文化宣傳工作。這增進(jìn)了我對(duì)校史的了解、增強(qiáng)了我的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)校史文化的認(rèn)同感和傳承意識(shí)。

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