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大橋連接被割斷的山巒，讓行人回歸故里;樹根深埋地底，讓樹枝碩果累累;鷸蚌鏗鏘外衣，讓珍珠熠熠生輝;而您，用語言播種，以汗水澆灌，心血滋養(yǎng)，彩筆耕耘，只為在海水退潮的時候，五彩貝殼能留在海灘。

三尺講臺班主任，童心未泯小朋友。班主任姓羅，我們都叫他大羅，嚴厲時如一道驚雷從頭頂劃過，給我們唬得一愣一愣的，溫和時又不經(jīng)使人如沐春風。他的決定總能讓我們猝不及防，這不，他讓我們睡到自然醒才來上課，然而第二天僅有那么三五個男生在經(jīng)過三番五次試探后才決定不來上課，天有不測風云，果然這是一個小測試，“叫醒我們的應該是夢想而不應該是鬧鐘”，霎那間竟對這種“假面虎”形象產(chǎn)生了崇拜。那種油然而生的敬畏浮若白花。

兩袖清風一彩筆，字正方圓書人生。石灰千錘萬鑿出深山，我們的出道自然也得“烈火焚燒”，初入高中大羅就說過，我們這個班起步早，步子慢，接著在黑板上寫下“團結、奮斗、超越”六字，字字鏗鏘有力，而今后，這六字也成為了我們兩年來仍奮勇爭奪的目標。

盛夏花開夜漫漫，桃李芬芳飄十里。見證了我們的成長的大羅，無微不至的關懷有如大山，巍峨厚重，亦似大海，澎湃洶涌，更似細雨般“隨風潛入夜，潤物細無聲?！边@一路走來，大羅會在我們心情低落時私下帶到書吧，憑借那“三寸不爛之舌”叫你頓時恍然大悟;運動會上，望向田徑場上揮灑汗水飛奔不停的腳步，大羅激動得嘶吼，獎牌滿載而歸時，臉上洋溢的笑容更是掩蓋不住。他像大演說家一樣，帶領我們盡情暢游知識的海洋，汲取知識的養(yǎng)分。

大羅的一言一行，就像一顆埋藏在我們心里的種子，隨著我們這些年的談笑風生、嬉笑怒罵，這顆心底的種子也慢慢破土、發(fā)芽、開了花。

浪花起于礁石，擁有他我們便一葦似航?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”教師奉獻了自己畢生的經(jīng)力，只為在我們未來的道路上多一段華麗的錦皋，少一片陰沉黑暗。

燃若夏花，長盛且華。師恩永存，伴我成長!

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