(資料圖片)

“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月……這什么嘛，這么難背，氣死我了!”我把椅子重重一摔，一屁股坐在床上。

那是去年暑假的一天，父親要求背誦《琵琶行》全篇。可我絞盡腦汁都背不上，如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。母親聞聲趕來，看著地上的一片狼藉，默默地彎腰拾了起來，從抽屜里翻出幾張照片來。那是我最喜歡的兩張及母親小時(shí)候的一張老照片。母親指著我的照片說“：你還記得這張照片嗎?”看著那張精美的照片，不免勾起了我的回憶，那是在水墨江南的一張。

初到江南，這里的一切于我都很新奇。大街小巷亭臺(tái)樓閣無不流露著古色古香的水墨氣息，手撐竹絹傘，這江南山水皆如墨染一般。泛舟湖面，四周煙霧繚繞，宛若身臨仙境。綿綿細(xì)雨飄下，輕如鴻毛，打在身上，很舒服。人人都說：“上有天堂，下有蘇杭?！笨晌艺J(rèn)為，這水墨江南風(fēng)景如畫，此情此景皆可入畫，不也是人間天堂嗎?

這第二張便是荷蘭花海了。“花海，花海”不愧為花海，一眼望去，無邊無際，如廣闊的海洋一般。五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，像極了上帝不小心打落在人間的調(diào)色盤。微風(fēng)吹過，花兒翩翩起舞，像一位優(yōu)美的舞者。望著這花海，芬芳怡人，不知是多少工人悉心栽培的呢!若說前兩張是美好的話，那么這張就不知如何形容了。照片是黑白的，圖中的母親衣著樸素，不修邊幅。母親對(duì)我說：“我們小時(shí)候啊，我作為較大的那個(gè)，下面有許多弟弟，遇到好東西都給弟弟吃。經(jīng)濟(jì)情況不樂觀，沒有你們現(xiàn)在這么好。

小時(shí)，我很愛讀書，可因種種原因，只得放棄。我很羨慕現(xiàn)在的孩子，可以有如此舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。”我又望了望那照片，母親又說道“：做事不要急于求成，急功近利，心急吃不了熱豆腐。就像種樹，你得等樹扎了根，適應(yīng)了這環(huán)境，讓它緩一緩再施肥吧!背書也是同樣的道理，你不妨先停一下，再試著去背?！甭犃四赣H的話，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。重新坐在桌旁，緩了緩，又一次捧了書“：潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時(shí)茫茫江浸月……”

媽媽的諄諄教誨，讓我銘記了這一天。

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