又是開學季!全市中小學日前紛紛迎來“開學第一課”。開學典禮致辭中，杭二中副校長邵江良借用先哲蘇格拉底一句名言“未經(jīng)反思的人生不值得過”，引領(lǐng)大家回顧寒假里感觸至深的人和事。學軍中學校長邱月靈以虎年激發(fā)“虎氣”、使出“虎勁”來，寄語同學們心懷理想，心存愿景。杭高校長唐新紅引谷愛凌和女足運動員王霜等人金句，寄語師生相信“希望”的生動，相信“堅韌”的力量。西湖中學校長陳柏良引用熱點人物和事跡，希望孩子們志在巔峰，點燃激情，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

總而言之，校長們的“第一課”，上得有認知、有激情、有體悟、有情懷。如果說，“開學第一課”近年已成慣例，那么，“第一課”要常上常新，這很考驗校長們自身功力，從中也不難感知當下教育溫度和情懷。事實上，從冬奧會到女足精神，從電影《長津湖之水門橋》再到谷愛凌、蘇翊鳴等，校長們舉的示例中，同體育相關(guān)的人物和事件，占了極高比重，這固然同冬奧會熱絡(luò)舉辦有關(guān)，但也顯示出校長們對搞好體育教育教學的更大關(guān)注，期待以體育精神激發(fā)孩子們堅韌不拔，勇攀高峰。

而這，也應(yīng)成為推進“雙減”的最大著力點。德智體美勞“五育”并舉，“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”。事實上，日前的教育部新聞例會就表示，2022年，要進一步強化學校教育主陣地作用，繼續(xù)把落實“雙減”作為學校工作的重中之重，重點提高作業(yè)設(shè)計、課后服務(wù)、課堂教學、均衡發(fā)展四個方面水平，持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作水平。鞏固、提高、深化，民生所系，民心所向。四方面評價體系，前三者環(huán)環(huán)相扣，最后一項為目標導(dǎo)向。強化學校這個主陣地，就必須千方百計提高課內(nèi)教育教學質(zhì)量效率，確保“雙減”不反彈。培養(yǎng)孩子們體育運動等各項技能和興趣愛好，必須保證孩子們有充裕的課外時間，絕不能把孩子們禁錮在課堂上、書桌前。

這從過去一個學期以及寒假也看得出來。持續(xù)推進“雙減”，讓課業(yè)負擔有效減輕，孩子們多了課外時間，運動場館成了熱門地，家長們也從陪作業(yè)的苦不堪言中解脫出來。而對杭州來說，今年是“亞運之年”，這更是有利契機，把“雙減”與培養(yǎng)學生熱愛運動習慣結(jié)合起來，以奧運、亞運健兒為榜樣，打造學生陽光向上的意志品格。值得一提的是，本學期開學前，省教育廳發(fā)布的《關(guān)于小學生綜合評價改革的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》中就提出，對孩子們的綜合評價內(nèi)容應(yīng)主要包括品德表現(xiàn)、學業(yè)水平、運動健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動實踐五個方面，這其中如劃重點，則是小學低段不組織紙筆考試、中高段可按分項等級評價思路進行一次紙筆考試等。這無疑又是一個福音，也意味著，意見如果一旦實施，孩子們跑起來、動起來、跳起來，從此有了制度可能。

點贊“第一課”，上好每堂課。樹立以人為本，把“第一課”所有精神內(nèi)涵貫穿到整個學年中，貫穿到“雙減”實踐中，期待新學期踔厲奮發(fā)，篤行不怠。(記者涂建敏)

關(guān)鍵詞： 開學第一課 雙減實踐 屬于自己的奇跡 體育精神