為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，11月10日，三角湖小學(xué)舉辦以“校園安全”為主題的空間講壇，通過(guò)鮮活的故事和真人情景表演使同學(xué)們了解和掌握更多的安全知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)、自救意識(shí)。

空間講壇是三角湖小學(xué)整合校內(nèi)外資源，充分利用校園空間，旨在拓寬學(xué)生視野、激發(fā)學(xué)生自主能力而打造的講堂活動(dòng)。本次空間講壇由一(10)班家委承辦，從“如何防范和應(yīng)對(duì)誘拐兒童的行為”“校內(nèi)安全從自身小事做起”兩個(gè)角度來(lái)向同學(xué)們闡述校園安全的重要。

壞人通常用哪些手段和話術(shù)來(lái)拐騙小朋友?如何正確應(yīng)對(duì)拐騙行為?在播放誘拐兒童相關(guān)視頻時(shí)，家委會(huì)成員不斷與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，同學(xué)們踴躍發(fā)言，分享自己的心得體會(huì)。一(11)班冷昕陽(yáng)在看完視頻后說(shuō)：“壞人往往是以溫柔善良的樣子接近我們，我們不能輕易相信陌生人的話，要有自己的獨(dú)立判斷能力。”

真人情景表演環(huán)節(jié)，家委會(huì)成員打扮成可愛(ài)的小兔子作為“誘拐犯”登場(chǎng)。“小兔子”親切地和同學(xué)們打招呼，并贈(zèng)送糖果，警惕的同學(xué)們馬上拒絕了陌生人給予的食物。接著“小兔子”又邀請(qǐng)大家去參加自己的生日會(huì)，以此為借口試圖帶走同學(xué)們，大家也借口媽媽馬上要來(lái)拒絕了。

除了外界潛在的危險(xiǎn)，同學(xué)們自身行為造成的危險(xiǎn)也不能忽略。在校園的集體生活中，擁擠、踩踏事故不得不防，課間在樓道或樓梯上追逐打鬧，可能導(dǎo)致踩踏事件，造成人員傷亡。為了保證每位同學(xué)的人身安全，家委會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：課間不在教室和走廊奔跑、追逐打鬧;進(jìn)出教室有秩序，不要推搡擁擠;上下樓梯盡量靠右邊行走，不奔跑不推搡不打鬧，不要在樓道或樓梯間彎腰系鞋帶;不吃校園門(mén)口流動(dòng)攤販所販賣的食物等。

三角湖小學(xué)一年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)張琛表示，本次活動(dòng)通過(guò)新鮮有趣的情景模擬和朗朗上口的兒歌，進(jìn)一步提高了一年級(jí)同學(xué)的安全防范意識(shí)及自我保護(hù)能力。社會(huì)危險(xiǎn)無(wú)處不在，安全教育要常做常新。(記者林杉 通訊員連漪 黃妍妍)