河南焦作一小學(xué)的班主任用親自鹵制的128個(gè)“笑臉”雞蛋和自掏腰包購(gòu)買的糖葫蘆，組成64份“100分”愛心便當(dāng)送給班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生。

孩子們看著擺放在自己面前的這一份愛心便當(dāng)，看著站在三尺講臺(tái)上的班主任，他們紛紛露出了開心的笑容。

班上的孩子們自發(fā)排練了一曲《送給你小星星》的手勢(shì)舞，手勢(shì)雖然略顯拙劣，但是站在講臺(tái)上班主任，也漏出了會(huì)心的微笑。

糖葫蘆象征著甜美，兩個(gè)笑臉雞蛋象征著喜樂，糖葫蘆代表1，兩個(gè)笑臉雞蛋代表兩個(gè)0，加在一起就是100。這份愛心便當(dāng)給孩子們的祝福就是甜美喜樂，輕松前行，考試不怕，每一科考試都考100分。

特殊的禮物，代表著特殊的寓意，送給班級(jí)的所有學(xué)生，真可謂用心良苦。

有人調(diào)侃道，好老師都是別人家的，在學(xué)生時(shí)代如果能遇到這樣的好老師，即便吃再多的苦，也不覺得苦了。老師為了學(xué)生無(wú)償付出，學(xué)生們懂得感恩，這樣班級(jí)里出來(lái)的學(xué)生沒有一個(gè)孬的。

2021年1月22日，在河南焦作學(xué)生路小學(xué)的五四班內(nèi)，學(xué)生全體起立，為站在三尺站臺(tái)上的班主任張老師獻(xiàn)上了一曲《送給你小星星》的手勢(shì)舞。

據(jù)悉，孩子們都是自發(fā)的，只是為了感謝張老師一路上的付出，特別是這次張老師自掏腰包為班里的全部學(xué)生準(zhǔn)備的這份具有特殊意義的愛心便當(dāng)。

在孩子們每個(gè)人的桌子上方，都放置著一個(gè)印有“甜美喜樂，輕松前行”字樣的環(huán)保餐盒，而在餐盒里面放置張老師為學(xué)生們耗時(shí)3天的時(shí)間精心準(zhǔn)備的特殊的禮物。

打開餐盒映入眼簾的的是兩個(gè)在雞蛋托上靜靜放置的“笑臉”雞蛋，和一串糖葫蘆。

據(jù)班主任張老師稱，馬上就要期末考試了，有些孩子壓力比較大，為了給他們緩釋壓力并且鼓勵(lì)他們給他們加油助力，她自費(fèi)購(gòu)買了180個(gè)生雞蛋，開始制作這份特殊的禮物。

從親自煮制、玻璃殼、刻上笑臉到最后的鹵制，一共花費(fèi)了張老師3天的時(shí)間。

因?yàn)樵邴u制過程中會(huì)有出現(xiàn)殘損，因此一共送給孩子們的是128個(gè)雞蛋。

特殊的禮物自然也代表著特殊的含義：甜美喜樂，輕松前行，考試不怕，每一科考試都考100分。

看著學(xué)生們?cè)谀玫竭@份特殊禮物時(shí)的驚訝和欣喜，張老師露出了會(huì)心的微笑。

事后，五四班的學(xué)生陳思旭表示：“今天張老師給我們每人發(fā)了一串糖葫蘆和兩個(gè)鹵蛋，她希望我們每個(gè)同學(xué)每一科都能考100分。我一定要加倍努力，爭(zhēng)取每一科都考一百分，來(lái)回報(bào)我們可愛的張老師。”

一份愛心便當(dāng)，代表了老師的一片心意，代表著對(duì)孩子們寄予的濃濃期望。

一曲并不熟練甚至略顯拙劣的手勢(shì)舞，代表出了孩子們對(duì)老師的感恩。

三尺講臺(tái)，一支粉筆，教書育人，這是作為一名人民教師最大的職責(zé)和義務(wù)。

他們默默地付出自己的青春年華，看著講臺(tái)下的學(xué)生面孔換了一批又一批，感受著臉上的皺紋愈發(fā)多了起來(lái)，他們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麄兪墙虝说娜嗣窠處煛?/p>

百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。

無(wú)論是師德也好，師風(fēng)也罷，張老師做到了，她是一名當(dāng)之無(wú)愧地人民教師，為她點(diǎn)贊。